Author Archives: Reiknistofnun
Samburðarrannsókn á menntun kennara í 4 löndum
Samburðarrannsókn á menntun kennara í Kanada, Danmörku, Finnlandi og Singapore. Í formála skýrslunnar sem gefin var út í apríl 2010 segir: “Dette komparative studium af indholdet i læreruddannelser i Canada, Danmark, Finland og Singapore er gennemført for Regeringens Rejsehold i forbindelse … Continue reading
Menntun kennara á vettvangi og tengsl við þróun skólastarfs
Þriðji fundur um kennaramenntun í deiglu verður haldinn 18. maí 15.00–16.30 í Skriðu, fyrirlestrarsal í húsnæði Menntavísindasviðs við Stakkahlíð. Fyrirlesarar eru Þuríður J. Jóhannsdóttir lektor við Menntavísindasvið, Ingibjörg Sigurðardóttir framhaldsskólakennari og Ingibjörg E. Jónsdóttir leikskólastjóri.
Greinagerð um skipan náms
Lokið hefur verið við vinnu á Greinargerð um námsleiðir í kennaranámi við Menntavísindasvið HÍ sem er áfangaskýrsla III um skipan 5 ára kennaranáms.
Samfélagið og áherslur í kennaramenntun
3. maí kl. 15.00–16.30 í Skriðu, fyrirlestrarsal í húsnæði Menntavísindasviðs við Stakkahlíð Á öðrum fundi fundaraðar Menntavísindasviðs Kennaramenntun í deiglu verður fjallað um samfélagið og áherslur í kennaramenntun. Flutt verða erindi um hlutverk kennaramenntunar í samfélaginu, menntun til sjálfbærni og … Continue reading
Hugmyndfræðileg átök í kennaramenntun
Erindi Jóns Torfa Jónassonar um hugmyndafræðileg átök í mótun kennaramenntunar er komið á vefinn. Erindir var flutt á fundaröð Menntavísindasviðs um kennaramenntun 26.apríl 2010.
Í erindinu er fjallað um:
Ólík sjónarhorn í umræðu um kennaramenntun
Meginstoðir umræðu um menntun kennara
Umfang kennaramenntunar
Breidd verkefnisins.
Hverjir eru kennarar?
Inntak kennaramenntunar
Hlutverk skólanna
Í hverju felst fagmennska kennara?
Hverjir mennta kennara?
Mótun fagmanns – tengsl við vettvang
Samhengið og samstilling
Continue reading
Upptaka
Hér er hægt er að hlusta á upptöku af fyrsta umræðufundi um kennaramenntun í deiglu 26. apríl 2010.
Fundaröð um kennaramenntun í deiglu
Árið 2008 voru samþykkt lög frá Alþingi um að menntun kennara á skólastigunum frá leikskóla til framhaldsskóla skuli frá og með júlí 2011 ljúka með meistaragráðu. Í kjölfar lagasetningarinnar hófst vinna við skipulag fimm ára kennaranáms í Kennaraháskóla Íslands og … Continue reading
Nýtt efni
Bætt hefur verið við efni undir linkinn umræða – kennaramenntun á Íslandi efni frá Menntamálaráðuneytinu og KÍ. Þetta efni eru bæði lög og reglugerðir, skýrslur og úttektir. Einnig hefur verið safnað saman efni frá KHÍ og Menntavísindasviði sem tengist kennaramenntun.
Ný bók um kennaramenntun
Út er komin hjá Routledge útgáfunni bókin Cultural-Historical Perspectives on Teacher Education and Development: Learning – Teaching í ritstjórn þeirra Viv Ellis, Anne Edwards og Peter Smagorinsky. Í bókinni er kafli eftir Þuríði J. Jóhannsdóttur, lektor við Menntavísindasvið, sem hún byggir á doktorsverkefni sínu og nefnist hann Deviations from the Conventional: Contradictions as Sources of Change in Teacher Education. Doktorsrannsókn Þuríðar fjallar um kennaranám í fjarnámi.
Continue reading
Efni tengt Íslandi
Í mars og apríl 2010 var sett inn á vefinn efni sem tengist umfjöllun um lýðræði, jafnrétti, sjálfbærni og fjölmenningu þar sem gerð er tilraun til að skoða hvernig þessir þættir hafa áhrif á kennaramenntun á Íslandi. Höfundar efnis eru þau Ólafur Páll Jónsson, … Continue reading