Kj\u00f6rsvi\u00f0: Uppl\u00fdsingat\u00e6kni og mi\u00f0lun vi\u00f0 Kennaradeild Menntav\u00edsindasvi\u00f0s<\/p>\n
\u00c1 s\u00ed\u00f0ustu \u00e1rum hafa \u00edslensk stj\u00f3rnv\u00f6ld, l\u00edkt og stj\u00f3rnv\u00f6ld annarra landa og \u00fdmis al\u00fej\u00f3\u00f0asamt\u00f6k, sett fram stefnu, vi\u00f0mi\u00f0 og \u00e1herslur sem l\u00fata a\u00f0 nau\u00f0synlegri lykilf\u00e6rni \u00feegna \u00ed uppl\u00fdsinga- og \u00feekkingarsamf\u00e9l\u00f6gum n\u00fdrrar aldar. Mikilv\u00e6gt er a\u00f0 efla sl\u00edka f\u00e6rni me\u00f0al kennara. \u00c1 \u00feessu kj\u00f6rsvi\u00f0i er stefnt a\u00f0 \u00fev\u00ed a\u00f0 kennaranemar \u00fej\u00e1lfist \u00ed a\u00f0 n\u00fdta uppl\u00fdsingat\u00e6kni og margs konar mi\u00f0lunara\u00f0fer\u00f0ir vi\u00f0 framkv\u00e6md og skipulag sk\u00f3lastarfs, ekki s\u00edst me\u00f0 tilliti til uppl\u00fdsinga- og t\u00e6knimenntar sem n\u00e1msgreinar \u00ed grunnsk\u00f3la, n\u00e1ms og kennslu \u00e1 greinasvi\u00f0um allra sk\u00f3lastiga og sam\u00fe\u00e6ttingar n\u00e1msgreina.
\nN\u00e1minu er \u00e6tla\u00f0 a\u00f0 auka skilning ver\u00f0andi kennara \u00e1 \u00fe\u00fd\u00f0ingu uppl\u00fdsingat\u00e6kni og mi\u00f0lunar \u00ed menntun og efla t\u00e6knilega f\u00e6rni \u00feeirra og l\u00e6si, t.d. mi\u00f0lal\u00e6si og uppl\u00fdsingal\u00e6si. Markmi\u00f0i\u00f0 er einnig a\u00f0 nemendur \u00e1tti sig \u00e1 notagildi stafr\u00e6nnar t\u00e6kni vi\u00f0 uppl\u00fdsingaleit, sk\u00f6pun og mi\u00f0lun \u00feekkingar og hlutverki mi\u00f0la, hef\u00f0bundinna jafnt sem n\u00fdmi\u00f0la, \u00ed \u00fe\u00e1gu samskipta og l\u00fd\u00f0r\u00e6\u00f0is. Fjalla\u00f0 er um t\u00e6kni sem n\u00fdtist vi\u00f0 net- og fjarkennslu og m\u00f6guleika hennar hva\u00f0 var\u00f0ar sk\u00f3la\u00fer\u00f3un og sveigjanlega kennsluh\u00e6tti. \u00c1hersla er l\u00f6g\u00f0 \u00e1 efnisger\u00f0 \u00fe\u00e1tttakenda og stefnt a\u00f0 \u00fev\u00ed a\u00f0 \u00feeir n\u00e1i g\u00f3\u00f0um t\u00f6kum \u00e1 helstu \u00fe\u00e1ttum mi\u00f0lunar og geti lei\u00f0beint ver\u00f0andi nemendum s\u00ednum \u00ed verkefnum sem tengjast mynd- og hlj\u00f3\u00f0vinnslu, prentvinnslu e\u00f0a margmi\u00f0lun. \u00c1 kj\u00f6rsvi\u00f0inu beinist athyglin jafnframt a\u00f0 hlutverki stj\u00f3rnenda, kennslur\u00e1\u00f0gjafa og safnkennara hva\u00f0 var\u00f0ar uppl\u00fdsingat\u00e6kni og mi\u00f0lun.<\/p>\n
T\u00e6kni er hagn\u00fdtt me\u00f0 fj\u00f6lbreyttum h\u00e6tti og leitast vi\u00f0 a\u00f0 tengja vi\u00f0fangsefni fr\u00e6\u00f0ilegri umr\u00e6\u00f0u um uppeldi, n\u00e1m og samf\u00e9lags\u00fer\u00f3un. \u00c1hersla er l\u00f6g\u00f0 \u00e1 samskipti, samvinnu, samf\u00e9lagsuppbyggingu og gagnr\u00fdna umr\u00e6\u00f0u. Hvatt er til a\u00f0 nemendur s\u00fdni frumkv\u00e6\u00f0i og sj\u00e1lfst\u00e6\u00f0 vinnubr\u00f6g\u00f0 \u00ed verkefnami\u00f0u\u00f0u n\u00e1mi, geri vinnu s\u00edna a\u00f0gengilega og birti hana \u00e1 \u00fdmsum vettvangi. N\u00e1msmat er me\u00f0 fj\u00f6lbreyttum h\u00e6tti.<\/p>\n
Oddviti kj\u00f6rsvi\u00f0s til 2015: S\u00f3lveig Jakobsd\u00f3ttir<\/a> (soljak@hi.is), s. 525-5568, 663-7561. Kj\u00f6rsvi\u00f0: Uppl\u00fdsingat\u00e6kni og mi\u00f0lun vi\u00f0 Kennaradeild Menntav\u00edsindasvi\u00f0s \u00c1 s\u00ed\u00f0ustu \u00e1rum hafa \u00edslensk stj\u00f3rnv\u00f6ld, l\u00edkt og stj\u00f3rnv\u00f6ld annarra landa og \u00fdmis al\u00fej\u00f3\u00f0asamt\u00f6k, sett fram stefnu, vi\u00f0mi\u00f0 og \u00e1herslur sem l\u00fata a\u00f0 nau\u00f0synlegri lykilf\u00e6rni \u00feegna \u00ed uppl\u00fdsinga- og \u00feekkingarsamf\u00e9l\u00f6gum n\u00fdrrar aldar. Mikilv\u00e6gt er a\u00f0 efla sl\u00edka f\u00e6rni me\u00f0al kennara. \u00c1 \u00feessu kj\u00f6rsvi\u00f0i er stefnt a\u00f0 \u00fev\u00ed a\u00f0 … Lesa \u00e1fram Vefur kj\u00f6rsvi\u00f0s \u00ed uppl\u00fdsingat\u00e6kni og mi\u00f0lun<\/span>
\nOddviti kj\u00f6rsvi\u00f0s fr\u00e1 2016: Salv\u00f6r Gissurard\u00f3ttir (salvor@hi.is) s: 6948596.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"